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《日本漫画》~略带青涩的漫画,干净清新的画风。文章有详有略,内容生动具体与形象语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般,剧情语言朴实而含义深刻及耐人寻味,情节更是精彩曲折及妙趣横生,令读者爱不释手~是广大读者心中的一本清新秀逸漫画著作! 各位书友要是觉得很赞的话,请不要忘记分享这编文章给身边更多的喜欢漫画朋友阅读噢! 

漫画作为一种艺术形式存在,首先必须具有审美价值。

漫画艺术的审美价值主要表现在思维美学形态和视觉美学形态两个方面,二者之间是不可分割的,他们相互依存,相互联系,构成了漫画艺术美的基本形态。

1、思维美学形态

漫画1

任何一类艺术是通过人的思维活动来完成的,漫画艺术也不例外。漫画通过夸张变形,诙谐幽默和荒诞不经等手段,表达事物的精神实质,并向人们传递文学和哲学理念。欣赏者通过思维活动对这种不协调和出乎意料的状态下,产生审美的愉悦和快感,并形成了审美情趣。

漫画既是讽刺与幽默的艺术,也是悖缪和逆向思维的艺术,漫画最大的艺术特点是,它以丑的形态开始,却已获得美的愉悦结束,因此也有人称漫画为审丑艺术。众所周知,美与丑是相对立的,但是他们又可以互为转化。生活中的丑和艺术中的丑是不同的概念和本质上的区别。在现实生活中,邪恶的思想和丑陋的行为总是隐藏在美的形态中,俗话称之为:金玉其外,败絮其中。当丑暴露无遗时,人们就会对其美丽的外表产生厌恶之感,因此美转化为丑。反之,艺术的丑是艺术家通过对事物主体进行艺术加工和刻画,以丑的形态出现,人们对这种丑的形态加以分析和判断,通过对丑的否定而达到对美的肯定,因此,产生漫画艺术的审美情趣。

无论现实生活中的丑还是艺术中的丑,虽然他们的外部形态并没有发生变化,但他们却在人们的观念中发生了质的变化,美的转化为丑的,丑的却变成美的,这种美与丑的转变便是人们的思维过程的变化。这是思维美学形态产生了审美价值。

2、视觉美学形态

众所周知,漫画又是视觉艺术,它囊括了一切绘画表现手段,通过对漫画作品的描绘,对漫画主题起到了渲染和烘托作用,使漫画主题思想深化。

由于漫画表现手段丰富,形式多样化,不免使人产生误解或模糊的认识,分不清有多少绘画表现形式。因此,我们有必要对丰富多彩的绘画表现形式进行理性和科学划分,便于对漫画的表现手段有个清楚地认识,并了解和掌握视觉美学形态。

从这些丰富的表现手法上来分析,不难发现有两种类型尤为突出:一类注重构思,把绘画手段当作表达思想的载体,我们姑且称其为“点子派”;一类是注重漫画的视觉艺术效果,通过细腻的刻画来烘托漫画的主题思想,这种类型的漫画称之为“技法派”。无论点子派还是技法派,他们只是侧重于不同形式的表达方法,最终还是服务于漫画主体。

漫画2(15张)

对于漫画的表现形式,基本上可以概括为两大类:其一,突出构思、概括性强、画面简洁的简笔画;其二,注重艺术、叙事性强、刻画入微的繁画。前者在作品中更多的体现作者敏捷的思维和哲学的理念,通过简洁的画面表达出明确的主题和丰富的思想内涵;后者通过细致入微的描绘强化了视觉艺术效果,艺术含量高,体现了作者的思想睿智和扎实绘画功底,营造一种非现实的虚拟场景,引起人们的欣赏趣味,并从中体会作品的主题和思想内涵。虽然二者的表现形式不同,但其结果却是殊途同归。最终目的是达到漫画特有的功能。

综上所述,现代漫画艺术形成了多元共存的格局,客观地说,表现形式不局限于上面谈到的二种类型,它可以运用现代美术的一切手段,也可以运用装置艺术、行为艺术等等。但是,如果从审美价值的角度说,任何形式的表现手法,都离不开高度概括的和细致描绘的二大类型,对于漫画艺术都是具有价值和意义的。在当代艺术领域中,真正懂得漫画艺术内涵的人并不多,相反的,很多人囿于偏见或一知半解,将漫画艺术简单化并错误地理解成为“小儿科”、逗笑艺术。

如果进一步联系当前的现实,漫画艺术精神的现实针对性就更清楚了。其实漫画艺术的真正内涵是文学的、哲学的理念,科学的世界观和人文主义思想的艺术,它的核心法则是合乎自然,合乎人性。因此,从这个意义上理解,漫画艺术具有革命性的意义,因此更具有现实的审美价值。漫画是永恒的艺术。

漫画家是一类以从事漫画创作的人。由于漫画有传统漫画和现代漫画的区别,所以也有专门从事传统漫画创作和现代漫画创作的漫画家。

传统漫画家

传统漫画家以专门绘制传统漫画为主。由于传统漫画绘制简单,所以绘之的人很多。但不能把所有绘制过传统漫画的人都称为传统漫画家,因为其中不少人不过是因为一时兴起才创作的。只有一生从事传统漫画创作工作的人方能称为“传统漫画家”。但因传统漫画的商业性不强,画家本身很难从中获得太多利润,故无法保证生活的需要。加上传统漫画业日渐衰落,真正符合传统漫画家标准的人非常有限。然而正因这些经济收入微薄的人,仍然坚持创作,传统漫画艺术才能得以发扬。

现代漫画家

现代漫画家以专门绘制现代漫画为主。虽然现代漫画在绘画质量和内容取材方面要求比较高,但在其漫画产业的带动下,漫画家的收入有很好的保证,因此不断有人投入到这其中来。其中,把创作现代漫画作为主要收入来源的漫画家称为职业漫画家,把创作现代漫为兼职或业余爱好和兴趣的漫画家称为业余漫画家。由于漫画产业的完善,这两类漫画家均能受到同等的待遇,因此也保证了现代漫画的创作人员不会枯竭。 

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开考了,同学们陆陆续续进了教室,尽量做出一份让自己满意的答卷。
    每一间考室都安静的出奇,听力再好些的人,都能听出考生写字笔画的速度,判断哪一个考生写得慢,哪一个考生写得快。唯独叶瑜舟所处的考场出了点状况。
    在老师发放完卷子之后,有一个长相出挑,但是举止和态度尤为玩世不恭的高个儿男孩,拿起笔飞快地写完自己的名字之后,举起了自己的手。很快,他就吸引了监考老师的注意力。
    “这位同学,请问你是试卷墨不够,有空白吗?”这名男监考老师显得很紧张,今年他的孩子也参加了中考,但是由于中考试卷量过大,出现这种情况是很有可能的,1990的印刷机并不发达和好用。所以看到这个男学生可能有这个问题的时候,他就开始担心自己的孩子。
    在考场上,每一秒钟都是金钱。而每一件意外事件,都会减少考试的时间。
    果不其然,男生举手的时候,其他考生除了叶瑜舟这个明年还能再来的人,没有其他同学抬头。所有人聚精会神,攻克题目。
    “老师,我要交卷。”毛尤一举完手后,语不惊人死不休。
    整间考室里的呼吸声,似乎都停了两秒。
    即使所有的考生好奇心都已经非常重了,还是只有少部分人抬头,看了一眼这个特别嚣张的学生。这里说嚣张,是因为在u市里,每年的高中生和录取的大学生并不多,几乎是在三元中学里出现的。也可以很概括的说,这整栋考场里的学生,有3分之2都是来自三元中学的,也就是叶瑜舟的校友。
    而这个男孩,叶瑜舟判断他只是户籍在u市而已,只是回自己的省份来考个试。
    如果在三元中学里有这样的一个“人才”,叶瑜舟现在都能想象得到,自家三元尤校长的表情会有多么五彩斑斓。
    事实上叶瑜舟真的猜对了,校长的校长在校长办公室里,不仅脸上五彩斑斓,而且还第一次生气得把桌上的文件一件一件地拿到手里,再一件一件地摔到地板上。校长助理听到动静走了进来之后,又被校长的盛怒给吓了出去。
    校助内心独白:妈呀,校长饱读诗书阅历丰富,难道是校长夫人做了什么对不起校长的事情吗?一边加快了脚步,逃离现场。
    “那个孩子,居然真的想回来一下就走掉,根本就不把我放在眼里!”尤可远第一次在别人面前这么失态,恐怕也只有毛尤一那小子能做到了。作为优秀同时又是u市户籍的毛尤一,因为初一的成绩优秀而被允许跳级,初三更是直接读了一个月就熟悉了整个初中的课程,被批准休学并且特例参加中考。但是本来大好的庆离就在他唾手可得的位置的时候,毛尤一突然看上了美国新研发的互联网技术开发。
    当他第一次看到电脑的时候,全彩的显示屏,高速运转的主机,让人着迷的运算次数和速率。他就知道,自己将被这个小小的盒子,吸引一辈子。这次的中考,不过是他答应了原来自己的中学的校长,回来走个过场,如果缺考的话,主办方那边不好说。何况毛尤一还是特例学生,都特例参加中考了,还特意缺考不成?
    但是毛尤一的校长大人很明显的忘记了,毛尤一只有12岁。
    心智尚不成熟的他,学习能力很强,但是对于理解这一方面,书面的文字他可以做到完全吸收;校长嘱托的考完再回来,他就有自己的见解了:
    写完试卷是考,写个名字再交上去也是考呀,那都是考,为什么不能写个名字早点出去回家吃饭呢?
    尤可远校长现在烦恼的只是毛尤一从三元中学,转手经办了中考手续,立马扭头就走,根本不看他这个父亲一眼。真的不敢想象,如果尤校长知道自己的儿子还打算写个名字就走了,会不会直接抓过来暴打一顿,要知道,尤校长在所有人的眼里,连发起火来都是非常斯文的。
    此刻的考场内。
    气氛一度十分尴尬,监考老师监考了近十年,没见过这样随意的考生。做不出来的题目,也往往是会看到所有学生熬到最后一刻。有的学生做不出来情绪激动的,还有直接在考场放声大哭的,他还安慰过好几个。